اظهارات نورالله نوری، وزیر سرحدات، اقوام و قبایل طالبان، مبنی بر اینکه «جدا دانستن مکتب و مدرسه دسیسه غرب است»، بخشی از گفتمانی را بازتاب میدهد که طالبان طی سه سال گذشته برای کنترل کامل آموزش در افغانستان دنبال کردهاند. او در مراسم فراغت بیش از ۷۰۰ متعلم و محصل در کابل گفت کشورهای غربی تلاش دارند از نام مکتب و مدرسه برای ایجاد تفرقه میان مردم استفاده کنند و تفکیک این دو را «فکر غربی» و «دسیسه اشغالگران» نامید. این سخنان نه تنها بازتاب یک برداشت سطحی از ساختار آموزشی افغانستان است، بلکه تلاش دیگری برای مشروعسازی سیاست
