با محرومیت دختران و اولویت مدارس دینی، پیشرفت علوم عصری ممکن است؟

دسته: تحلیل
نویسنده: غلام رضا سادات
1403/05/09
10:25 ق.ظ
بازدید: 10

پایگاه خبری تحلیلی روایت : اخیرا حبیب‌الله آغا، وزیر معارف طالبان گفته است که برای جلوگیری از گشت‌زنی پهپادهای خارجی در آسمان افغانستان، فراگیری علوم عصری لازم است. وی فراگیری علوم عصری را به نیاز بدن به غذا مقایسه کرده و افزوده که بدون فراگیری علوم عصری، حفظ نظام و حراست از جغرافیای افغانستان امکان‌پذیر نخواهد بود.

اخیرا حبیب‌الله آغا، وزیر معارف طالبان گفته است که برای جلوگیری از گشت‌زنی پهپادهای خارجی در آسمان افغانستان، فراگیری علوم عصری لازم است. وی فراگیری علوم عصری را به نیاز بدن به غذا مقایسه کرده و افزوده که بدون فراگیری علوم عصری، حفظ نظام و حراست از جغرافیای افغانستان امکان‌پذیر نخواهد بود.
البته این سخنان در حالی ابراز می‌شود که موانع متعدد سد راه آموزش جوانان در زمینه فراگیری علوم به قول مقامات طالبان “عصری” وجود دارد.

اول این‌که وقتی سرپرست وزارت معارف طالبان تاکید بر این‌ دارد که افغانستان به علوم عصری و حکومت آنان مخالف فراگیری علوم عصری نیست؛ سوال این است که چرا به این علوم اهمیت داده نمی شود؟ چرا به جای توسعه و انکشاف و سرمایه‌گذاری روی علوم جدید، بیشترین توجه طالبان روی مدارس دینی قرار دارد. مدارس که جز نفرت پراکنی و ترویج افراط گرایی و تخریب وحدت ملی ثمره‌ی نداشته است. اگر حرف جناب ملا حبیب آغا صادقانه است، خوب فعلا امکانات و قدرت دست تان است، چرا در زمینه توسعه علوم عصری اقدام نمی کنید؟

نکته دوم هم این است که وقتی یک کسی مثل ملا حبیب آغا که احتمالا آشنایی با علوم عصری ندارد، در راس امور و آن سکان دار وزارت مهم به نام معارف باشد، چطور می توان بر توسعه و پیشرفت علوم جدید باورمند بود؟ در حالی‌که اصل اساسی عقل و شرع و منطق در تمام دنیا حکمش این است که کار به اهل کار که آشنایی به آن کار داشته باشد، سپرده شود، حالا جناب وزیر معارف که احتمالا جز مدرسه در زمینه دیگر تجربه و تخصص ندارد، چطور سکان یک وزارت که در آن باید زیربنایی آموختن علوم عصری و جدید بازتعریف‌ و آموزش داده شود، بدست گرفته است؟ از همین جناب وزیر پرسیده شود که شما و ملاهای‌ که در پست‌های مهم این وزارت هستید چگونه بر نصاب تعلیمی کشور که اکثرا تجربی‌ است، نظارت و کنترول و بالاخره آن را تایید و اجرایی می‌کنید!؟

همچنین بخوانید: آیا «اصلاح مو» حرام است؟

مورد سوم که از حبیب الله آغا پرسیده شود مسئله آموزش دختران کشور است که سه سال می شود از آموزش محروم هستند. در حالی‌که کانکور امسال نیز بدون حضور دختران برگزار شد. ملا حبیب آغا که راس وزارت معارف است، دختران که در بسیاری از علوم عصری وجود و حضور آنان به صورت اختصاصی نیاز است، محروم شده اند. حالا این‌که در موارد متعدد ذهن تیزبین و ریزبین دختران بسیار بیشتر از پسران نکات را تجزیه و تحلیل می‌کند سر جایش؛ اما فقط اگر بخش پزشکی را در نظر بگیریم، مخالفت با حضور دختران چه توجیه دارد؟ ملا حبیب نمی داند که عدم حضور دختران یعنی عقب ماندن از علوم عصری.

نکته آخری هم این‌که وقتی سخن از پیشرفت و توجه به علوم عصری در افغانستان فعلی به میان می آید، این پرسش در ذهن بسیاری خطور می کند که وقتی یک گروهی و جماعتی که حتی گرفتن عکس را حرام می‌دانند، تلویزیون و وسایل نمایشی‌ را می‌شکنند، در گذشته آنتن مخابراتی را با راکت می‌زدند، موافق حضور زنان حتی برای آموزش پزشکی نیستند، ریش و پشم افراد را اندازه می‌گیرند، لباس و پوشش را متر می‌کنند و موارد از این قبیل؛ چگونه می شود به حرف جناب وزیر معارف توجه کرد که علاوه بر باور داشتن به موارد فوق، هیچ گونه تخصص علمی، پژوهشی و مدیریتی ندارد. آن وقت سخن از توجه و پیشرفت علوم عصری هم در کشور گفته شود.

نوشته های مرتبط :